منبع تغذيه و رگولاتور4تا 6 آمپر 2/1 تا 30 ولت با LM317

 دانش آموزان عزيز:كار عملي تابستانه(۱)

 منبع تغذيه و رگولاتور4تا 6 آمپر 2/1 تا 30 ولت با  LM317

 داشتن يك منبع تغذيه با ثبات و بدون نويز با جريان دهي قوي آرزوي

هر دوستدار دانش الكترونيك است از طرفي خريد اينچنين دستگاهي

بسيار گران قيمت بوده و از توان مالي بيشتر افراد خارج است.

منبع تغذيه رگولاتور چيست؟

 وسيله است كه ولتاژ برق شهر را كم كرده وآن را به جريان مستقيم

تبديل مي كند(آداپتور) ولي تا اينجا كافي نيست چون معمولا آداپتورها

داري برق ناصاف بوده و ثبات ولتاژ و جريان ندارند و در مدارت حساس

 فركانسي  نظير فرستنده ها،مشكلاتي  را بوجود مي آورند.وبقيه....

  

 ادامه را اينجا مطالعه فرمائيد

منبع تغذیه رگولاتور (تصاویر پایین ) توسط اینجانب و جمعی از دانش آموزان مدرسه راهنمایی پسرانه

سوم شعبان دزفول ساخته شده و به کارگاه مدرسه اهداء گردیده است.( wasel)

 

  

اعلام نتیجه و صدور کارنامه ها سال 87 مدرسه پسرانه سوم شعبان

     

دانش آموزان عزیز مدرسه راهنمایی ســوم شعبان

دوشنبه ۲۰/۳/۸۷  روز (اعلام نتیجه)است و کارنامه یک سال تلاش شما تحویلتان

 می شود.نفـرات  برتر هر پایه را با درج عکس و میزان معـدل در پایین گذاشته ام 

برای دیدن تصــویر مربوطه در اندازه بزرگ.لطـفا اینجا یا روی تصویر زیر کلیک نمایید.

دانش آمــوزان عزیز  و نازنین همه شما با ارزش و  نمونه اید اگر چه نام شما در لیست دانش آموزان

 برتر نباشد. (این نظر بنده در باره شما خوبان است) ((دوستدارشما واصل)) نسخه چاپی تصویر

 

طرز تهیه دوغ گازدار (ارسال شده توسط یک دوست)

طرز تهیه دوغ گاز دار

دوستان برهیچکس پوشیده نیست مصرف دوغ سالم به جای نوشابه فواید بسیاری برای سلامتی تمام

گروههای سنی بویژه کودکان ونو جوانان دارد .چندی پیش یکی از دوستان روش تهیه دوغ گاز دار را برایم

فرستاد . این روش را آزمایش کردم و درستی آن را دریافتم حال شما بازدیدکننگان گرامی اگر تمایل به

تهیه دوغ گاز دار با طعم مطبوع دارید لطفا روش درست کردن آن را در این صفحه مطالعه فرمائید.

 یا روی تصویر زیر هم می توانید اشاره نمائید سلامت باشید ((واصل))

تشكر از كادر آموزشي مدرسه راهنمايي پسرانه سوم شعبان در پايان سال 87-86

تشكر از كادر آموزشي مدرسه راهنمايي سوم شعبان

سال تحصيلي 87-86 به پايان رسيد وبـــــــــزودي احتمالا 20/3/86 نتايج دانش آموزان اعــــــــلام

 مي شود. جاي دارد از كليه كادر آموزشي زحمتكش و كاردان مدرسه راهنمايي ســــوم شعبان  

(البته منهاي بنده كه جز زحمت براي همكاران هيج ارمغاني نداشته ام )كه در محيطي گــــرم و 

صميمي به امور آموزشي و پرورشي دانش آموزان پرداخته اند صميمانه تشكر و قـــــــــــدر داني

 شــود و همجنين لازم مي دانم  از طــــــرف خود از آقايــــان توكــلي راد و مـــولايي و احسانــي 

 مديـريت ومعاونين آموزشي و پرورشي مدرسه كه با ايجاد بستري مناسب به منظور  اعتـــــلاي

اهـــداف تعليم و تربيت و شـــكوفايي استعــــدادهاي نهفته دانش آموزان رنج وسعي بيكـــــــران   

 داشته اند ،  قدرداني نمايم . در پايين تصوير كادر  مدرســــه پسرانـــه سوم شعبان را آورده ام.

لطفا برای دیدن تصویر در اندازه اصلی اینجایا روی عکس پایین اشاره فرمائید

 (با كمي پارتي بازي مختـــــــصر دوعكس از  خــــــودم را گذاشته ام كه دوستان عفـــــــو  كنند)

              دوستدار شما واصل دبير حرفه وفن مدرسه راهنمايي پسرانه سوم شعبان

 

کم آبی و خشکسالی در دزفول (رودخانه دز)

 كم آبي و خشكسالي در دزفول

رودخـــــــــانه پر آب دز  از ميان شهر باستاني دزفول ميگذرد و منشا خير و بركت براي ساكنان شمــــــال

خوزستان  اعم از كشاورزان و باغداران و دامداران وصاحبان صنايع ميباشد علاوه بر آن موجب شادابي و سرسبزي  محيط زيست وتعديل آب وهواي گرم شده ونيز پذيراي انواع پرندگان مهاجر در فصــــول مختلف سال مي باشد .بنده هم به نوبه خود از اين رود زيبا خاطراتي دارم و سالهاي كودكي خود را در فصل گرم سال با آب تني در آن گذرانده ام ولي اكنون با كمال تاسف شاهد كم آبي و خشك شدن تدريــــــجي اين رود ناز هستم كه دليلش خشكسالي و كمبود بارندگي در سال جاري  است . بقاياي آسيابـــــــــــــهاي باستاني كه در تلاطم امواج خروشان دز قرار داشتند اكنــــــــــون از آب بيرون زده و خشك و بي آب مانده اند .دوربين را با خود برداشتم ودر يك غروب حزن انگيز و غبار گرفته تصاويري از كم آبي اين رود با برکـــت   تهيه نمودم كه آلبوم آن رااینجا ببينيد البته تصاويري از زمان پر آبي اين رودخانه گذاشته ام كه در همـــان آلبوم موحود است. بازديدكنندگان گرامي لطفا از وضعيت آب در محل سكونت خود در ستون نظرات وبلاگ بنويسيد تشكر

آلبوم تصاویر کم آبی رود دز را اینجا ببینید

 

 

چگونگي رفتار معلم در كلاس (به ياد معلمان فداكاري كه جايشان خالی است)

 

  معلم مطلوب كيست؟

اي نسيم ســــحر آرامگه يار كجـــــــاست             منزل آن مه عاشق كش عيـار كجاست

شب تار است و ره وادي ايــــــمن در پيش             آتش طور كجا موعد ديـــــــدار كجاست

ساقي و مطرب و مي جمله مهياست ولي           عيش بي يار مهيا نشود يـــــار كجاست

حافـــــــظ از باد خزان در چمن دهر مرنــــج            فكر معقول بفرما گل بي خـــار كجاست

با تقديم بهترين درودها و سلام ها به معلمان فداكار چه آناني كه دركنار ماحضور دارند و از فيض وجودشان بهره مي بريم و چه آناني كه جايشان خالي است و به روان پاكشان درود مي فرستيم و به ياد داريم كه ما مديون اين بزرگواران هستيم .

بنده مطالبي پراكنده در باره چگونگي رفتار معلم در كلاس گرد آورده ام كه آن را به شما عزيزان تقديم ميدارم واز نظرات شما صميمانه استقبال مي نمايم :

 

  معلم مطلوب كيست؟

فن معلمي هنري است ظريف و حساس  كه با  كمترين  لغزش و خطا خسارت جبران ناپذيري بر شخصيت فراگير وارد شده و قطعا هرگونه رفتار صحيح و سنجيده موجب آينده اي درخشان براي فرد مي شود. با اين مقدمه میتوان دريافت كه يك معلم بايد به گونه اي رفتار كند كه اولا ارتباط عاطفي و معنوي محبت آميزش با دانش آموزان حفظ شود و ثانيا مديريت و كنترل كلاس را به نحو شايسته اي انجام دهد و از منظري ديگر معلم بايد در مقابل رفتارهاي نامطلوب فراگيران از جمله خستگي از درس و استقلال طلبي در برابر معلم و احيانا بي توجهي به مقررات كلاس تصميم درست و شايسته اي را اتخاذ كند.حال براي نيل به اين مقصود دانستن پاسخ مناسب به  سوالات زير را لازم به نظر مي رسد:

آيا حدود اختيارات معلم در كلاس و شيوه هاي تشويق و تنبيه وي تعريف شده است ؟و..........

مطلب کامل را اینجا مطالعه فرمائید

 

برگزاری مسابقه فوتبال به مناسبت پایان سال(ابتکار دانش آموزان پایه دوم و سوم )

مسابقه دوستانه فوتبال بچه های سوم شعبان

دانش آموزان گل و نازنین مدرســـــــــــــه راهنمایی سوم شعبان در اقدامی خوب به مناسبت پایــــــــــان

سال تحصیلی ۸۷-۸۶ یک مسابقـــــــــــــه دوستانه در سالن ورزشی هفت تیر اندیمشک برگـــــــــــــــزار

نمودند وبه خواسته این گلهای عزیز بنده و یکی دیگر از همکـــــــــــــــــــــــــاران جنــــاب تاج دبیر عربی در

محل سالن حاضر شدیم واز دیدن دانش آموزان خوبمان شاید برای آخــــــرین بار بسیار خوشــــــــــــحال

شدیم .لطفا گزارش تصویری مسابقه فوتبال دانش آموزان را روی تصاویر و یا اینجا مشاهده کنید((واصل))

   

خدا حافظی از گلهای باغ بهشت ((به مناسبت آخرین امتحان وپایان سال تحصیلی))

 

              خـدا حافـظ            

فرزند صالح گلی است از گلهای بهشت رسول اکرم  ص

دانش آموزان عزیز   دوستان خوب و مهربون امروز ۸/۳/۸۷ آخرین  امتحان پایان

سال را پشت سر گذاشتید  و البته امروز برای ما و شما یک رویداد خاطره انگیز  و به یــاد

ماندنی بـود  چند تصویر یادگاری هم گرفتیم که این تصاویر را در یک آلبوم زیبا در پایین همین

پست در وبلاگ گذاشته ام حتما این تصاویر را ببینید .همه تون گل اید موفق باشید به امید

دیدار شما و موفقیتهای آینده درخشان شما عزیزان خوب. خدا حافظی از شما آسان نیست

به هر حال دوری از شما غم واندوه دارد به همین جهت قطعه زيبايي از شاعــــر فرزانـــه

استاد شهریار انتخاب نموده ام که شايد زياد مناسبت نداشته باشه ولی چون قشنــــــــگه

 آن را در پايين اين پست تقديم شما عزيزان مي نمايم. واصل

 

   برای دیدن آلبوم تصاویر ((خداحافظ ))کلیک کنید

 

با دل من آسمــــــــــــان نيز تنگي مي كند      آب درياها كفاف تشنه اين درد نيست

روي جنگلـــها نمي آيم فــــــــــــــرود     جوي باريك عزيزم راه خود گير وبرو 

يك شب مهــــــــــتاب از اين تنگنـــــاي      بر فــــراز كوهـــــــــها پر ميزنــــــم

ناله با خود مي برم دردسر كم مي كنم     مي گـــــــــــــذارم ميـــــــــــــروم

چشم هایی خیــــره می پاید مـــــــــرا      غرش تمساح مي آيد به گـــــــوش

كبــر فرعوني و سحـــــــر سامــــــري       دست موسي و محمد با من است

مي روم  صبــــح چنـــــدان دور نيست                                   

 شعر كامل استاد شهريار را اينجا يا ااينجا ببينيد 

 

 

                         

 

پایان سال تحصیلی امسال

        

 

 پایان سال تحصیلی ۸۷-۸۶ 

         

    

شباب عمر عجب با شتاب مي گذرد شباب و شاهد و گل مغتنم بود ، ساقي خوش آن دقايق مستي كه زير ساية بيد به چشم خود گذر عمر خويش مي بينم غبارِ آيينة دل حجاب ديدة ماست به آب و تابِ جواني چگونه غره شدي كمان چرخ فلك شهريار در كف كيست ؟

بدين شتاب خدا يا شباب مي گذرد شتاب كن كه جهان با شتاب مي گذرد بنالة دف و چنگ و رُباب مي گذرد نشسته ام لب جوئي و آب مي گذرد وگرنه شاهد ما بي نقاب مي گذرد كه خود جواني و اين آب و تاب مي گذرد كه روزگار چو تير شهاب مي گذرد ((شهریار))

دوستان (دانش آموزان عزيز و همكاران گرامي)

ســـــــــال تحصيلي به پايان رسيد(ويا درحال پايان است) و يك سال از عمـــر گرانمايه ما سپـــري شد.

اين كـــه چه  بــذری كاشتيم وچه  محصــولی برداشت كرديم قضاوتش با دوستان ولي  افســــــوس كه

 لحظات چون غنائمي با ارزش گذشته و تكرار نميشوند وفرصت ها چون نسيـــم سحـــــري مي آيند و

مي روند وآنچه مي ماند خاطراتي تلخ وشيرين كه گذر زمان كم رنگ و ماتشان ميكند .غــــــــــم دوري

 دوستان هم جاي خود دارد((مخصوصا  کلاس سوم ها كه سال آينده در كنار ما حضور ندارند وانشا ا... 

با افتخـار  وارد مقطع بالاتر مي شوند )) . اميد اينكه ديدار ها تازه گردد غم ها و محنت ها به شـادی و

 سرور  مبدل شده بويژه براي همكاران گرامي و  دانش آموزان عزيزم كه ايامي را همـــراه و همــراز هم

    بوديم وازصفاي مهرشان و وفاي عهدشان  بهره برديم، صميمانه تشكر و قـــــدر داني مي نمايـــــــم

  و آرزوي موفقيت و بهـــــــــروزي وسلامتي جسم وجان ایشان  را از درگــــــاه الـــــــهي مسئلت دارم.

    برای دیدن تصاویری از مدرسه در روزهای  پایانی سال اینجا یا تصویر پایین را اشاره فرمائید

 

           

 

---

قابل توجه دبیران حرفه وفن و دانش آموزان سوم راهنمایی 

سو الات امتحان حرفه وفن۳۱/۲/۸۷ سوم راهنمایی هماهنگ خوزستان علیرغم نداشتن فرجه

 (ظلم و اجحاف تاریخی!!! به درس حرفه وفن که همیشه موجب نارضایتی دانش آموزان عزیز است)

دارای اشکالاتی بود که نقد و بررسی این سوالات را برادر عزیز و همکار گرامی جناب محمدرضا زارع

راضی سرگروه محترم حرفه وفن و دبیر مدرسه راهنمایی عصاریان دزفول برای بنده ارسال فرموده اند

لطفا متن  کامل نقد وبررسی سوالات حرفه و فن سوم  استان خوزستان را اینجا ویا پایین مشاهده کنید

برای دیدن سوالات حرفه هماهنگ خوزستان ونقد و بررسی  آن روی تصاویر زیر کلیک کنید

همکاران گرامی و دانش آموزان عزیز لطفا نظر بدهید  متشکرم 

 

 

 

              

                                   نقد امتحان ۳۱/۲/۸۷                    تصویر امتحان 31/2/87     

لطفا نقد بردار برزگر از دبيران موفق آذربايجان پيرامون سوالات فوق را اينجا ببينيد

         

 

خصوصیات معلمان و دانش آموزان موفق

دوستـــــــــان گرامی موفقیت خواسته ی تمامی افـــراد تلاشگر  وآرزوی دیرینه هــــــــر انسان

فرهیخته و اندیشمند می باشد.  موفقیت برای یک معلم که هدفش  انجام وظیفه خطیر تعلیم

و تربیت فرزندان جامعه است مسلما جایگاه والایی دارد خصوصیات یک معلم موفق را از دیدگاه

 مجله موفقیت اینجا مشاهده نمائید وخصوصیات یک دانش آموز موفق را از ديدگاه يك همكـــــار فرهنگي اینجا مطالعه فرمائید واگر تمایل داشتید نظر خود را  ارسال کنید.متشکرم ((واصل))